viernes, 24 de abril de 2020

jueves, 23 de abril de 2020

HAPPY BOOK'S DAY!!

Good morning chic@s de THREE, FOUR and FIVE años,

Hoy, teacher Laura, nos presenta el cuento..."BEDTIME ON THE FARM":

 
Bedtime on the Farm by Karen Sapp. from CEIP FRANCISCO FATOU on Vimeo.

Escríbele un email con los animales que aparecen en el cuento.

Recuerda el email de las teachers es: fatouerasmus@gmail.com

lunes, 20 de abril de 2020

RELIGIÓN: DÍA DEL LIBRO


Hola peques, 
Para el día del libro os he preparado estas marionetas de dedo, con las que podéis pasar ratos muy divertidos. 

Los de 5 años seguro que lo podéis hacer vosotros solos, quizás necesitéis un poco de ayuda para recortar los círculos donde van los dedos, y los de 3 y 4 años pues los coloreais y pedis ayuda a un mayor 
para que os los recorten.

MARIONETAS DE DEDO 

Aquí os dejo unos modelos 
y en las páginas de abajo, tenéis para hacer el cuento de los tres 
cerditos y otros que os podéis inventar y pasar ratos muy divertidos


¡A DIVERTIRSE!

domingo, 19 de abril de 2020

GOOD MORNING KIDS!

GOOOD MORNING!

Today is Monday and....we want to SING.


Os dejamos unas canciones, juegos y actividades imprimibles para empezar la semana con alegría:


HELLO SONG


HAPPY!!



NUMBERS!!



JUEGOS ONLINE PARA APRENDER LOS NUMBERS:

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/node/17880
https://www.topmarks.co.uk/learning-to-count/underwater-counting

AHORA, A TRABAJAR:

https://drive.google.com/file/d/1nyrI0fNKdS5wRY_5G00eCmmteUu8yuPG/view?usp=sharing


¡NOS ENCANTA RECIBIR VUESTROS TRABAJITOS!

Envíanos una foto tuya practicando, un vídeo, un dibujo...lo que quieras! Tenemos muchas ganas de saber de vosotros. Os dejamos el email: fatouerasmus@gmail.com



miércoles, 15 de abril de 2020

BIENVENIDOS AL TERCER TRIMESTRE

Queridas familias:

Volvemos de nuevo a arrancar motores, no como nos gustaría pero ya va quedando menos para volver a vernos. Esperamos que todos estéis bien. A partir de ahora el trabajo semanal de cada uno de vuestros hijos e hijas lo encontraréis pinchando en el apartado de los diferentes niveles, según la clase en la que esté 3, 4 o 5 años.

Un saludo.

Equipo de Educación Infantil.

martes, 14 de abril de 2020

RELIGIÓN

ACTIVIDADES EDUCACIÓN INFANTIL

Hola peques, ¿qué tal os lo habéis pasado estas vacaciones de Semana Santa en casa? Espero que hayáis hecho muchas cosas divertidas con vuestra familia... ¡Seguro que lo habéis pasado muy bien, aunque no hayáis salido de casa!

Yo además de descansar os he estado preparando unas cositas sobre una historia que aparece en nuestro super libro: la Biblia sobre una ovejita que era un poco desobediente.

Os he puesto:

  • un pequeño video con la historia

  • Una canción muy divertida sobre la oveja desobediente

  • y unas fichas para que las trabajéis y os divirtáis

Lo he dividido en:

  • 3 años

  • 4 años

  • 5 años 

Portaros muy bien y sed obedientes. Espero que nos veamos pronto: mientras tanto os iré mandando pequeñas cositas para que os entretengáis, a la vez que aprendéis cosas importantes. UN BESAZO ENORME


*Necesitas descargar el archivo para que la tarea se vea correctamente:

lunes, 13 de abril de 2020

GOOD MORNING!

GOOD MORNING KIDS!


"Las teachers" os echamos mucho de menos. Os hemos preparado unas actividades suuuuuuuper chulis para que la podáis hacer en casa.  Os recomendamos hacer 2 actividades cada semana pero eso dependerá de la disponibilidad de cada uno de vosotros/as. Ahora lo más importante es cuidarse y el bienestar de la familia ;)
¡Lo estáis haciendo muy bien campeones!
A cantaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaar


HELLO SONG




HAPPY!!




NUMBERS!!





COLOUR MIXING

¿Sabías que mezclando solo los colores BLUE, RED and YELLOW se pueden conseguir otros colores?



Watch the video and colour (mira el vídeo y colorea). Si no te puedes imprimir la hoja, dibuja los circulitos en una hoja.


- Juego para practicar los colores
    https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/colours

- Canción del ArcoIiris
   https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/songs/i-can-sing-rainbow

- Ficha de la canción (opcional)
   https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/songs-i- can-sing-a-rainbow-worksheet-2017.pdf



¿NOS QUIERES ENVIAR LO QUE HAS HECHO?

Envíanos una foto tuya practicando, un vídeo, un dibujo...lo que quieras! Tenemos muchas ganas de saber de vosotros. Os dejamos el email: fatouerasmus@gmail.com






jueves, 2 de abril de 2020

UN DESCANSO... Y NOS VOLVEMOS A VER


Queridas familias:

         Nos despedimos de vosotros hasta el día 14 de abril, después de Semana Santa. En estos días en los que nos quedamos en casa, es importante que los peques, dentro de las posibilidades de cada uno y de cada hogar, sigan realizando un poco de ejercicio físico a diario, pues como sabéis en estas edades el ámbito psicomotor está en pleno auge y es un aspecto fundamental para logar un desarrollo equilibrado.  Por ello, os proponemos algunas actividades lúdicas relacionadas con el ámbito de la psicomotricidad que podéis realizar con los peques en casa, así como algunas canciones que les harán "moverse" y disfrutar un rato. Esperamos que les gusten y paséis un buen rato en familia.

ACTIVIDADES

JUEGOS MOTORES como:
  • "Simón dice" en el que iremos diciendo acciones a realizar y los niños deben repetirlas, por ejemplo: "Simón dice que saltes 4 veces con los dos pies"...
  • Jugar a encestar una pelota en algún cesto, variando las distancias y la altura de la "canasta", primero con dos manos, luego con una...
  • El juego de las sillas (para ocupar menos espacio podéis usar cojines).
  • Juego del espejo: imitar los movimientos que realizamos en parejas como si fuéramos un espejo.
  • Imitamos animales y su forma de desplazarse (Este les suele encantar).
  • Nos movemos al ritmo del pandero (En este caso si no tenemos pandero podemos usar una cacerola o palmadas).
  • El juego de las estatuas, en el que cuando para la música nos convertimos en estatuas, (pedirles que vayan cambiando las posturas cuando pare la música).


CANCIONES PARA BAILAR:


YOGA PARA NIÑ@S:



Os echamos de menos, ya queda poco para volver a vernos.

Un abrazo muy grande de todo el Equipo de E. Infantil.

miércoles, 1 de abril de 2020

NOTA INFORMATIVA SOBRE EL DESARROLLO DEL PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS EN CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS PARA EL CURSO 2020/2021.

NOTA INFORMATIVA SOBRE EL DESARROLLO DEL PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS EN CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS PARA EL CURSO 2020/2021.


El actual episodio de coronavirus COVID-19 ha determinado la adopción de medidas que en el ámbito educativo han supuesto la suspensión temporal de la actividad lectiva presencial en los centros de la Comunidad de Madrid y que también han afectado a otras actuaciones educativas y organizativas previstas y planificadas con anterioridad.

Entre dichas actuaciones se encuentran los procesos de admisión de alumnos en
centros sostenidos con fondos públicos para el curso 2020/2021, tanto en lo que
respecta al primer ciclo de Educación Infantil como en lo que se refiere al segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria y Educación Especial, cuyo desarrollo está regulado por las Resoluciones de 17 de enero de 2020 y 18 de diciembre de 2019, respectivamente, y que contemplaban que el período de presentación de solicitudes de admisión por parte de las familias tuviera lugar entre el 15 y el 29 de abril de 2020, ambas fechas inclusive.

Aunque las actuaciones previas a los respectivos procesos de admisión (actualización de las adscripciones de centros, grabación y revisión de la oferta de plazas vacantes, elaboración y distribución de las solicitudes de admisión, etc.) vienen desarrollándose según lo previsto, la prórroga del estado de alarma y, por tanto, del cierre temporal de los centros educativos, hacen necesario modificar la previsión inicial del plazo para la presentación de las solicitudes de admisión.

En consecuencia, el plazo de presentación de solicitudes para los citados procesos de admisión de alumnos para el curso 2020/2021 será modificado y las nuevas fechas serán oportunamente comunicadas a los centros educativos y familias madrileñas cuando sea posible determinarlas con razonable seguridad. Los cambios y modificaciones en el desarrollo de los procesos de admisión de alumnos que finalmente se adopten serán recogidos en las oportunas Resoluciones de la Consejería de Educación y Juventud y dadas a conocer a través de los centros educativos y la página web de la Comunidad de Madrid.